Universidad espirituana en función del cambio de matriz energética

“La transición energética hacia fuentes renovables de energía se ha convertido en un pilar esencial para enfrentar los desafíos actuales del país”, aseguró el doctor Edelvy Bravo Amarante, rector de la Universidad de Sancti Spiritus José Martí Pérez, quien destacó a su vez el significativo aporte que tenido la casa de altos estudios dentro del Grupo Nacional de Universidades para las Fuentes Renovables de Energía y la Eficiencia Energética (Gnufre).

El grupo Gnufre se encarga de investigar la temática de las energías limpias y desarrollan acciones de interés estratégico para el país en este campo.

¿Cómo ha sido la participación de la universidad espirituana en esta estrategia de país?

La universidad se mantiene activa en todo lo concerniente a la estrategia de transición energética del país, varios de nuestros expertos han estado participando en la confección de esta estrategia; aunque la población no ve todavía directamente estos resultados, las investigaciones indican que vamos por el camino correcto.

Recientemente se logró un pico de generación en el horario del mediodía de 900 megawatts  con los paneles solares que ya están montados, y se sigue trabajando para llegar hasta los 2 000 megawatts instalados en el país con esta energía fotovoltaica.

De igual manera, se sigue trabajando en todo lo que tiene que ver con otras fuentes renovables de energía, es decir, que no solo sea la solar fotovoltaica.

¿Cuáles han sido los principales aportes del Proyecto Fuentes Renovables de Energía (FRE Local)?

Lo más significativo es que estamos cerrando ya ese proyecto, que es financiado por la Unión Europea con más de 7.7 millones de euros, destinados para el desarrollo de sistemas de energías renovables para comunidades aisladas del país.

Ha sido un trabajo que ha tenido un impacto social muy significativo para esas familias que viven en zonas aisladas, y más que eso, nos ha permitido a nosotros como universidad tener ya un grupo de jóvenes expertos vinculados al proyecto, no solo en la confección del diseño, sino también en el montaje y puesta en marcha de estos sistemas fotovoltaicos.

También seguimos reforzando el trabajo en lo relacionado con la producción del Biogás con residuos agropecuarios, para la obtención del mismo, que ese es, sin dudas, otro elemento muy importante que se desarrolla e implementa en industrias y en el sector poblacional.

Todo eso ha realzado el protagonismo de la universidad de Sancti Spíritus en ese aspecto, y continúa siendo una línea de investigación priorizada para los investigadores de esta institución que ha  alcanzado resultados en ese ámbito a nivel de país.

¿Cómo se beneficia la universidad con esta estrategia de transición energética?

En este caso podemos destacar que, hacia adentro de la institución, también hemos establecido una estrategia de transición energética que nos permite mantener la vitalidad de algunos servicios básicos con respaldo de energía limpia.

Lo tenemos instalado en la sede central, donde están los servidores para mantener Internet, muy importante en estos momentos de semipresencialidad donde los estudiantes tienen que acceder a las diferentes plataformas interactivas para recibir las orientaciones de los docentes.

Contamos en el Docente I, con dos laboratorios e igual número de aulas especializadas que también se benefician con energía solar, y eso nos permite mantener un nivel mínimo de actividad de investigación que precisa del uso de esos laboratorios.

La residencia estudiantil de la sede central tiene un sistema de bombeo protegido también con energía fotovoltaica, y en los próximos días se deben instalar otros; sería uno más en la sede central para dar un mayor caudal a este sistema, así como en el Docente I y la Residencia II de la de la universidad espirituana.

¿Qué otras bondades ofrece este programa de transición energética a la institución?

Ahí podemos señalar que, como parte de las medidas de protección en la institución, se están instalando lámparas solares que permiten tener una mayor iluminación, sobre todo en el perímetro exterior de la sede central y el Docente I.

Pretendemos llegar con estas lámpara solares hasta los Centros Universitarios Municipales, para garantizarles la iluminación, así como la seguridad y protección de estos centros de la Educación Superior y también para las personas que viven a su alrededor.

¿Cómo ha incidido el proyecto en proceso formativo de los estudiantes?  

Independientemente del perfil de cada carrera, se han hecho adecuaciones hacia el proceso formativo y n hemos alineado nuestros programas de posgrado, ya sean diplomados, maestrías o doctorados, para que realmente tengan una salida hacia la transición energética.

Por ahí enrumbamos el trabajo desde nuestra universidad en toda esta estrategia que tiene el país, que sin dudas, no daría una soberanía energética ante la compleja situación que tenemos hoy con el tema energético.