¿Qué se recomienda para regular la interacción de los niños con las pantallas electrónicas?

Sobre el tiempo dedicado al uso de las pantallas electrónicas recomendado, de acuerdo a la edad de niños, adolescentes y jóvenes, conversamos hoy con Jenny Seidy Perdomo Rodríguez, quien es la psicóloga del Policlínico Juan Miguel Martínez Puentes, del área norte de Sancti Spíritus.
“ Yo recomiendo a los niños, en primer lugar, que se diviertan mucho. Que desarrollen habilidades, donde ellos puedan correr, saltar, que desarrollen la habilidad de comunicar, de conversar, de expresar sus emociones, de controlarlas. Y eso se hace mucho a través del juego, de la interacción social, de la interacción con otros niños, de la interacción con los adultos”.
Pero, ya que las tecnologías llegaron y parece que para quedarse, considero que en edades… Muy tempranas no es recomendable. El año, dos años, tres años. Esa edad es para que los niños desarrollen las habilidades más que puedan.

Y más que los tres años marcan los primeros indicios de formación del desarrollo de la personalidad. Entonces es importante que en esta edad los niños interactúen, socialicen, conversen, exterioricen emociones y se expresen. El teléfono inhibe, muchas veces inhibe estas cuestiones.
Doctora, ¿a partir de qué edad es recomendable el permiso para que los niños interactúen con las pantallas electrónicas?
Sobre los cinco años, que ya el niño está un poco más grande, que va conociendo un poco mejor su mundo, entonces lo que pongamos en el teléfono, que sea del contenido acorde a su edad, acorde incluso a sus necesidades, porque a veces creemos que las necesidades de nosotras son las que van a satisfacer a los niños.
La familia pone función de lo que nos gusta a los niños y no tenemos en cuenta lo que ellos quieren, lo que ellos les gusta.