Proyectos de la universidad espirituana inciden directamente en el barrio

La concreción de varios proyectos de la Universidad de Sancti Spíritus José Martí Pérez en comunidades de la provincia se fortalece cada vez más a través de la realización de acciones socioculturales y extensionistas con impacto directo en el barrio.

Así lo evidencian los estudiantes de la carrera de Educación Artística de la universidad espirituana que integran el proyecto Filtrarte, quienes han tenido la oportunidad de irradiar en instituciones educativas de los diferentes niveles y en comunidades rurales del territorio.

La máster en Ciencias Aida Hilen Torres Cabrera, jefa de la carrera de Educación Artística y líder del proyecto, precisó que éste “desde su surgimiento ha tenido impacto en círculos infantiles, en escuelas primarias, escuelas secundarias básicas, que es mayormente donde los estudiantes del curso diurno hacen la práctica pre-profesional de la carrera, también en pre-universitario.

“No obstante, recibimos estudiantes en el curso por encuentro que vienen de los diferentes niveles de enseñanzas y por eso es que el proyecto tiene un aspecto amplio para irradiar.  Ahora en estos últimos tiempos, además de participar en las escuelas, estamos directamente vinculados a la comunidad y allí los estudiantes muestran lo que saben que han aprendido en la carrera sobre las manifestaciones artísticas, los lenguajes y de alguna manera llevan a la comunidad esos saberes, pasando por el prisma de lo nacional, o sea, cuáles son los representantes y las músicas cubanas más importantes, las figuras, los temas, hasta también la música local”.

El proyecto Filtrarte, surgido ya hace más de una década, propicia el desarrollo sociocultural. “Muchos estudiantes se inclinan por ¿cómo aplicar, por ejemplo, la música espirituana al contexto de las aulas? ¿Cómo trabajar con la muralística en el contexto del aula? ¿Cómo explicarle a un grupo de abuelos los bailes tradicionales? Un poco que dialogar entre generaciones sobre bailes tradicionales, sobre fiestas, sobre personalidades. Y entonces, un poco que el proyecto Filtrarte es eso, es la salida a la comunidad de la carrera de educación artística”.