Preparación para exámenes de ingreso a la universidad en recta final
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A poco menos de un mes de la fecha pactada para el inicio de los exámenes de ingreso a la Educación Superior, los 88 estudiantes cabaiguanenses del duodécimo grado que se someterán al proceso puntualizan cuestiones medulares de su preparación en la recta final de un período que inició en septiembre y ha obligado a la implementación de una estrategia diferente con fundamento en los años anteriores.
Elsa Plasencia Porra, jefa de Enseñanza del nivel medio en la Dirección General de Educación aquí, explicó a esta planta radial que desde el inicio del actual período lectivo se comenzó con el desarrollo de programas complementarios en las asignaturas de Matemática, Español e Historia de Cuba, con la aplicación sistemática de comprobaciones de conocimientos a los estudiantes y su correspondiente revisión de manera colectiva, lo cual ha permitido el análisis de los resultados y tratamiento de los contenidos afectados, según sus propias palabras.
Asimismo, Plasencia Porra señaló la particular atención a la asistencia escolar a cada turno de clase, la realización de asambleas en cada grupo con el protagonismo de la FEEM en el análisis de las responsabilidades individuales y colectivas de los alumnos durante el proceso y la utilización de la biblioteca escolar y los laboratorios de computación en aras de la búsqueda de información para dar respuesta a los trabajos independientes orientados por los profesores.
Repasos en horarios extras, la garantía permanente de los profesores con la experiencia necesaria en cada una de las asignaturas que van a examen y el intercambio constante con los padres y familiares en función de garantizar disciplina y la coordinación interfactorial han sido medulares en la evolución de los estudiantes, señaló la funcionaria.
Los 137 jóvenes cabayuanenses que concluyen la enseñanza media este curso, de los cuales siete son matrícula del Centro Mixto Beremundo Paz y el resto del preuniversitario Nieves Morejón López, aprobaron los exámenes ministeriales, 10 renunciaron al proceso por posibles emigrantes, 21 aspiran a carreras de ciclo corto que no exigen su presentación a los exámenes de ingreso, 14 se incorporaron al colegio pedagógico, uno al colegio de periodismo y uno adquirió su carrera mediante su participación y resultados en concursos nacionales.
Para el 6 de mayo próximo está previsto el examen de ingreso de matemática, el viernes 9 el de español y el martes 13 el de historia.
