Organización de Pioneros por continuidad en la formación de los más pequeños

La Organización de Pioneros José Martí de Sancti Spíritus se reorganiza hoy para que los más pequeños de casa continúen su formación integral, pese a las limitaciones actuales de combustible que enfrenta el país.

Ernesto Antunes Lorenzo, subdirector de la Dirección General de Educación en la provincia, precisó que «en las educaciones especiales y primarias se mantiene su servicio, ponderando siempre las asignaturas de formación general en la sesión de la mañana. A partir de la tarde se van a estar realizando actividades complementarias. En el caso de los alumnos que son seminternos, que reciben alimentación, se han identificado infantes en una situación socialmente compleja. También los que sus padres están directamente vinculados a la producción, a los servicios priorizados.En el caso de externos, van a continuar su proceso habitualmente como siempre se ha realizado.

«Sabemos que es una limitación el tema del transporte. En el caso de los que tenemos identificados que están bien lejanos, existe un diseño de trabajo para ellos en la propia institución educativa que se encuentra en la comunidad. En el caso del especial, los educandos que se encuentran en otros municipios están insertados en la educación primaria con su término de inclusión en función de su discapacidad intelectual.

«Pero a partir del próximo lunes, que cae 16, está garantizado todo el tema del transporte y del combustible para atraer a todos esos estudiantes que son de otros municipios hacia acá, hacia la cabecera municipal y está garantizado el tema de la logística, de la alimentación, todos los procesos habituales. Es decir, que va a estar funcionando normal porque es la prioridad para el Ministerio de Educación porque son un grupo de infantes que tienen una vulnerabilidad específica».

Según Antunes Lorenzo, la comunicación familia-escuela es muy importante en este periodo. «Todas las instituciones educativas no tienen las mismas condiciones, no tienen las mismas características en la comunidad. Por lo tanto, hacemos un llamado a la familia que tenga una buena comunicación con su guía, con su director de la institución educativa. Cualquier problemática que se pueda estar presentando en la identificación de la vulnerabilidad o un caso socialmente complejo, es importante tener ese diagnóstico bien actualizado. La familia particularmente tenga una excelente comunicación con la institución educativa».