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<\/p>\nEn la Cuba de hoy, donde el ser humano es el centro de la obra revolucionaria, los ni\u00f1os ocupan un lugar privilegiado. Desde el triunfo de enero de 1959, el Estado ha consagrado su compromiso con la infancia, al garantizar derechos fundamentales que permiten el desarrollo pleno de las nuevas generaciones.<\/p>\n
Radio Sancti Sp\u00edritus compendia cinco de estos derechos, pilares de la pol\u00edtica social cubana y expresi\u00f3n viva de la voluntad de justicia que anima al proyecto socialista.<\/p>\n
1. SALUD GRATUITA Y UNIVERSAL<\/p>\n
Uno de los logros m\u00e1s emblem\u00e1ticos de la Revoluci\u00f3n es el acceso universal y gratuito a la salud. En Cuba, desde el nacimiento, los infantes reciben atenci\u00f3n m\u00e9dica especializada, vacunas, seguimiento pedi\u00e1trico y acceso a hospitales y cl\u00ednicas en todo el pa\u00eds. El Programa Nacional de Atenci\u00f3n Materno Infantil (PAMI) y el sistema de vacunaci\u00f3n, que ha erradicado enfermedades como la poliomielitis, son ejemplos palpables de este derecho. Cuba ostenta indicadores de salud infantil comparables con pa\u00edses desarrollados, fruto de una pol\u00edtica que pone la vida por encima de cualquier inter\u00e9s econ\u00f3mico.<\/p>\n
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2. EDUCACI\u00d3N GRATUITA, INCLUSIVA Y DE CALIDAD<\/p>\n
La educaci\u00f3n en Cuba es un derecho garantizado desde la primera infancia. Los c\u00edrculos infantiles, las escuelas primarias y secundarias, as\u00ed como los programas de ense\u00f1anza especial, aseguran que cada ni\u00f1o reciba formaci\u00f3n integral, sin discriminaci\u00f3n alguna. La gratuidad de la ense\u00f1anza, el acceso a bibliotecas y tecnolog\u00edas, y la preparaci\u00f3n de maestros comprometidos con la pedagog\u00eda revolucionaria, hacen de la educaci\u00f3n cubana un modelo de equidad. Adem\u00e1s, se promueve la formaci\u00f3n en valores patri\u00f3ticos, \u00e9ticos y humanistas, esenciales para la construcci\u00f3n de una sociedad m\u00e1s justa.<\/p>\n
3. PROTECCI\u00d3N FAMILIAR Y SOCIAL<\/p>\n
El C\u00f3digo de las Familias, aprobado en 2022, refuerza el derecho de los ni\u00f1os a crecer en un entorno afectivo, seguro y respetuoso. La ley reconoce la responsabilidad compartida de padres, madres, abuelos y tutores en la crianza, y establece mecanismos para proteger a los menores ante situaciones de violencia, negligencia o abandono. Asimismo, el Estado cubano garantiza asistencia social a familias vulnerables, y asegura que ning\u00fan ni\u00f1o quede desamparado. La red de trabajadores sociales, psic\u00f3logos y educadores comunitarios contribuye a que cada ni\u00f1o reciba el cuidado que merece.<\/p>\n
4. DESARROLLO CULTURAL Y RECREATIVO<\/p>\n
Los infantes cubanos acceden a talleres de arte, m\u00fasica, danza, teatro y literatura en escuelas, casas de cultura y proyectos comunitarios. La televisi\u00f3n, el cine y la radio ofrecen contenidos educativos y recreativos pensados para su edad. Eventos como el Festival de la Canci\u00f3n Infantil, la Feria Internacional del Libro y el proyecto La Colmenita son espacios donde la creatividad infantil florece. El juego, el deporte y el esparcimiento tambi\u00e9n son promovidos como parte esencial del desarrollo f\u00edsico y emocional.<\/p>\n
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5. SER ESCUCHADOS Y PARTICIPAR<\/p>\n
La Revoluci\u00f3n ha ense\u00f1ado que los ni\u00f1os no son solo receptores de derechos, sino tambi\u00e9n sujetos activos. En Cuba, los pioneros participan en asambleas escolares, actividades comunitarias y espacios de opini\u00f3n. Se les ense\u00f1a a expresar sus ideas, defender sus valores y contribuir al bienestar colectivo. El respeto a su voz y su pensamiento es parte de la formaci\u00f3n ciudadana que promueve el sistema educativo.<\/p>\n
En Cuba, los derechos de los ni\u00f1os no son promesas, sino realidades construidas d\u00eda a d\u00eda por un Estado que los protege, una sociedad que los respeta y abraza.<\/p>\n
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Fuentes: Revista Somos J\u00f3venes, Peri\u00f3dico Escambray, Cubadebate<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
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