{"id":20188,"date":"2023-12-22T14:48:37","date_gmt":"2023-12-22T19:48:37","guid":{"rendered":"https:\/\/www.radiosanctispiritus.cu\/es\/?p=20188"},"modified":"2023-12-22T14:48:37","modified_gmt":"2023-12-22T19:48:37","slug":"soy-maestro-de-nacimiento","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.radiosanctispiritus.cu\/es\/soy-maestro-de-nacimiento\/","title":{"rendered":"Soy maestro de nacimiento"},"content":{"rendered":"

Al despedir la tarde, despu\u00e9s de cumplir con todas sus obligaciones de trabajo, me recibi\u00f3 con los brazos abiertos en la sala de su casa. A estas alturas todav\u00eda no s\u00e9 si tuvo un d\u00eda ajetreado, porque durante el intercambio Nilo Calero Rodr\u00edguez no mostr\u00f3 ni el m\u00ednimo asomo de cansancio.<\/p>\n

Con este profesor de Historia del municipio espirituano de Yaguajay, se puede conversar durante horas. A sus 61 a\u00f1os de edad sigue enamorado de esta disciplina como el primer d\u00eda. Quiz\u00e1s por ello, cuenta la historia de los primeros pobladores, de los tiempos de la Colonia, la Rep\u00fablica y hasta del Per\u00edodo Revolucionario, con un dominio envidiable.<\/p>\n

Rememora las haza\u00f1as y sus protagonistas y, sin propon\u00e9rselo, logra que todo el que est\u00e9 a su alrededor se quite el sombrero ante tantos conocimientos. De esos di\u00e1logos coherentes que nunca pierden el hilo, emana la pasi\u00f3n por una materia que lleva en sus venas.<\/p>\n

\u201cLa vocaci\u00f3n por el magisterio viene desde ni\u00f1o. Tuve muy buenos maestros, y creo que ese ejemplo, form\u00f3 mi vocaci\u00f3n. El buen maestro no solo instruye, educa, sino que se convierte en un patr\u00f3n de conducta. Recuerdo que yo quer\u00eda escribir en la pizarra como mi maestra Ada Torres, quien me ense\u00f1\u00f3 a leer y a escribir.<\/p>\n

\u201cSus clases de Historia me encantaban, incluso, fui su monitor de primero a quinto grados. Ya en sexto grado tuve como maestra a Coralia Cruz, que marc\u00f3 mucho en mi vida, pues ayud\u00f3 a moldear mi aptitud. Particip\u00e9 en eventos de monitores a nivel municipal y provincial. Claro, cuando comparo la clase que daba aquel ni\u00f1o con la que imparte un profesional hoy, l\u00f3gicamente hay muchas distancias\u201d, evoca Calero Rodr\u00edguez.<\/p>\n

Y aunque abon\u00f3 sus sue\u00f1os de educador en Las Nuevas de Jobos\u00ed, en plena geograf\u00eda yaguajayense, con el paso del tiempo otro camino empez\u00f3 a vislumbrarse en el horizonte.<\/p>\n

\u201cSoy fundador de la Escuela Militar Camilo Cienfuegos, de Sancti Sp\u00edritus, en 1978. Aqu\u00ed curso el Preuniversitario y, una vez terminado, me dan a escoger carreras de perfil militar. Entonces, me inclino por la carrera de Pol\u00edtico Militar en las Unidades de la Defensa Antia\u00e9rea, en el Instituto T\u00e9cnico Militar. All\u00ed, luego de cuatro a\u00f1os, me hice licenciado en Ciencias Sociales\u201d, cuenta el profesor.<\/p>\n

Bajo las luces de esta formaci\u00f3n emprende su labor en el \u00e1mbito militar. Llega al Estado Mayor de las Fuerzas Armadas Revolucionarias (FAR) y, con escasos 22 a\u00f1os, comienza a impartirles clases a los soldados.<\/p>\n

Al concluir sus faenas en este sector, retorna a la vida civil. Mucho antes de rozar con el espacio del aula en el norte espirituano, Nilo trabaj\u00f3 durante nueve a\u00f1os en el central Abel Santamar\u00eda, ubicado en el municipio de Encrucijada, en Villa Clara.<\/p>\n

Sin conocer la maquinaria azucarera, se col\u00f3 de a poco en este mundo, y se desempe\u00f1\u00f3 como operador de M\u00e1quina de moler y hasta como jefe de molida. Entre aquel armaz\u00f3n de hierros tambi\u00e9n regal\u00f3 saberes. Su vida no perdi\u00f3 atractivos. Por cada lugar que transit\u00f3, dej\u00f3 sus ense\u00f1anzas.<\/p>\n

Tanto es as\u00ed que, al llegar a Yaguajay, en 1997, varias fueron sus escalas en el sector educacional. En la Secundaria B\u00e1sica Camilo Cienfuegos, de la capital municipal; en la Santos Caraball\u00e9, de la localidad de Iguar\u00e1; en el otrora Instituto Polit\u00e9cnico de San Marcos y en el Instituto Preuniversitario H\u00e9roes de Yaguajay, ubicado en Centeno, est\u00e1n las huellas de este maestro.<\/p>\n

Dichos planteles, a los que arrib\u00f3 por necesidad del gremio, avivaron sus deseos de ense\u00f1ar. La prueba est\u00e1 en el Centro Mixto Felino Rodr\u00edguez, sitio en el que asumi\u00f3 la preparaci\u00f3n de los alumnos de duod\u00e9cimo grado, con vista a los ex\u00e1menes de ingreso a la Educaci\u00f3n Superior.<\/p>\n

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Foto: Cortes\u00eda del entrevistado<\/p><\/div>\n<\/figcaption><\/figure>\n

\u201cEn los siete cursos que trabaj\u00e9 en el centro, me desaprob\u00f3 un solo estudiante. Lo digo con tremendo orgullo porque te pasas noches enteras pensando en el muchacho que est\u00e1 mal, y te pasas d\u00edas enteros trabajando en el aula. El secreto de alcanzar buenos resultados en el ingreso es creer en los muchachos que tienes, esa es la materia prima, y ellos dan, lo que t\u00fa seas capaz de ense\u00f1ar.<\/p>\n

\u201cLo que s\u00e9 de preparaci\u00f3n de ingreso lo aprend\u00ed del profesor Juan Leonardo D\u00edaz Martell. Fue \u00e9l quien me ense\u00f1\u00f3 a dar los primeros pasos para preparar y entrenar a un estudiante que se enfrenta a un examen de un nivel superior al que est\u00e1 acostumbrado.<\/p>\n

\u201cUn alumno de ingreso se prepara en dos direcciones: la instrucci\u00f3n y el entrenamiento. Primero hay que instruirlo, es decir, que sepa contenidos de la asignatura, y eso tiene que darlo el profesor. Por eso, los docentes que asumen el ingreso tienen que estar bien preparados. Por otro lado, con el entrenamiento se le crean habilidades al estudiante para enfrentar las pruebas. Entonces, cuando conjugas de forma arm\u00f3nica estas dos direcciones, hay resultados.<\/p>\n

\u201cEl profesor de Historia tiene que distinguirse en la escuela como lo hace el de Matem\u00e1tica con sus n\u00fameros perfectos, y el de Espa\u00f1ol, con su caligraf\u00eda impecable. El profesor de Historia siempre tiene que estar rodeado de muchachos\u201d, refiere el pedagogo, y le brillan los ojos mientras recuerda aquellos a\u00f1os en los que el aula era su otra casa.<\/p>\n

Y es que Nilo no es un docente cualquiera. Mientras estuvo delante de un aula, hizo suyos los problemas e inquietudes de sus alumnos. Por eso, cuando se acercaban las pruebas de ingreso, viv\u00eda jornadas de mucha presi\u00f3n. Sobre sus hombros descansaba la responsabilidad de encaminar a los muchachos hacia la universidad.<\/p>\n

\u201cEso es muy fuerte para el que sienta su trabajo, para el que se respete a s\u00ed mismo. Como consecuencia de esa tensi\u00f3n, en estos momentos soy diab\u00e9tico, debido al estr\u00e9s. Adem\u00e1s, en esos d\u00edas de ex\u00e1menes me aparec\u00eda hasta un movimiento involuntario en los ojos, no dorm\u00eda bien por la preocupaci\u00f3n, porque es un proceso muy tenso para el profesor, los estudiantes, y las familias\u201d, agrega.<\/p>\n

Con todos esos saberes bajo el brazo, lleg\u00f3 a la Direcci\u00f3n de Educaci\u00f3n en Yaguajay para desempe\u00f1arse como metod\u00f3logo municipal de Historia. Gracias al dominio que posee de los contenidos de la asignatura en los niveles educativos Secundaria B\u00e1sica y Preuniversitario, hoy se encarga de preparar a los cerca de 51 maestros de esta disciplina en el territorio.<\/p>\n

Desde aqu\u00ed vela por la calidad del aprendizaje y de la clase, as\u00ed como por la preparaci\u00f3n de los docentes. Y aunque no se ha divorciado del magisterio, todos los d\u00edas extra\u00f1a estar delante de un aula. \u201cA m\u00ed lo que me gusta es dar clases. Soy maestro de nacimiento. Soy m\u00e1s maestro que metod\u00f3logo\u201d, asevera.<\/p>\n

Mas, desde cualquier labor, Nilo tiene claro que siempre defender\u00e1 la Historia. \u201cUno defiende lo que cree, y yo creo en la historia de mi pa\u00eds. Para m\u00ed dar clases de Historia no es un castigo, es algo que disfruto mucho. La Historia es una necesidad. Si no alimentamos la conciencia de los seres humanos, c\u00f3mo vamos a ser capaces de proyectar futuro alguno\u201d, recalca Nilo.<\/p>\n

En el transcurso de sus 27 a\u00f1os en el sector educacional, este pedagogo posee incontables reconocimientos. Las medallas Servicio Distinguido de las FAR, Distinci\u00f3n por la Educaci\u00f3n Cubana, Rafael Mar\u00eda de Mendive y la Pepito Tey, entre otros lauros, avalan la trayectoria del profesor. Sin embargo, su mayor galard\u00f3n, son los estudiantes.<\/p>\n

\u201cEse es el premio. Si usted trabaj\u00f3 bien con un alumno, logr\u00f3 hacerlo un buen hombre. No hay mejor recompensa que te saluden, abracen, que vengan y te digan: \u00b4este es el profe que yo m\u00e1s quiero\u00b4. Cuando usted act\u00faa bien, siempre se recogen frutos\u201d, se\u00f1ala el metod\u00f3logo municipal.<\/p>\n

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Foto: Cortes\u00eda del entrevistado<\/p><\/div>\n<\/figcaption><\/figure>\n

Detr\u00e1s de sus pasos, hay una gran familia que lo impulsa a seguir adelante. \u201cComparto mi vida con una maestra primaria que entiende lo que hago y, mi mam\u00e1, a sus a\u00f1os, tambi\u00e9n est\u00e1 al tanto de c\u00f3mo va el trabajo\u201d, asegura, y se le nota el orgullo.<\/p>\n

A sus seis d\u00e9cadas de vida, Nilo se siente como el primer d\u00eda que tom\u00f3 el camino de la ense\u00f1anza. Su mente est\u00e1 intacta, as\u00ed como sus deseos de educar. Por ello, ni piensa en la jubilaci\u00f3n.<\/p>\n

\u201cNo quiero hablar de la jubilaci\u00f3n. No s\u00e9 lo que va a pasar con eso, porque no me veo inactivo. Si me jubilo, me reincorporo, o sencillamente, no me jubilo. Tal vez tome el ejemplo de un amigo que, a sus 72 a\u00f1os, me dijo que va a estar ah\u00ed, mientras pueda estar de pie. Creo que har\u00e9 lo mismo. El magisterio es mi vida. Sin eso no podr\u00eda hacer nada m\u00e1s\u201d, concluye el educador y por un instante se le quiebra la voz.<\/p>\n

Ese es Nilo Calero Rodr\u00edguez, el profesor de Historia, el metod\u00f3logo municipal, el ser humano que se levanta todos los d\u00edas enamorado de lo que hace, y que defiende su profesi\u00f3n, tanto como su vida.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Lo asegura Nilo Calero Rodr\u00edguez, quien atesora 27 a\u00f1os de labor como maestro en el sector educacional. Durante varios cursos se encarg\u00f3 de la preparaci\u00f3n de los alumnos para los ex\u00e1menes de ingreso a la Educaci\u00f3n Superior<\/p>\n","protected":false},"author":161,"featured_media":20189,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_acf_changed":false,"footnotes":""},"categories":[14,8,1],"tags":[],"coauthors":[],"class_list":["post-20188","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-educacion","category-noticia","category-sancti-spiritus"],"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.radiosanctispiritus.cu\/es\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/20188","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.radiosanctispiritus.cu\/es\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.radiosanctispiritus.cu\/es\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.radiosanctispiritus.cu\/es\/wp-json\/wp\/v2\/users\/161"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.radiosanctispiritus.cu\/es\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=20188"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/www.radiosanctispiritus.cu\/es\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/20188\/revisions"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.radiosanctispiritus.cu\/es\/wp-json\/wp\/v2\/media\/20189"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.radiosanctispiritus.cu\/es\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=20188"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.radiosanctispiritus.cu\/es\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=20188"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.radiosanctispiritus.cu\/es\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=20188"},{"taxonomy":"author","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.radiosanctispiritus.cu\/es\/wp-json\/wp\/v2\/coauthors?post=20188"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}